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A BlackCrit Ethnography on the Co-creation of Textual Sanctuary as Means to Understanding and Resisting Antiblackness at a U.S. Urban High School

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개인저자Coles, Justin Avery.
단체저자명Michigan State University. Curriculum, Instruction, and Teacher Education.
서명/저자사항A BlackCrit Ethnography on the Co-creation of Textual Sanctuary as Means to Understanding and Resisting Antiblackness at a U.S. Urban High School.
발행사항[S.l.] : Michigan State University., 2018
발행사항Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2018
형태사항320 p.
소장본 주기School code: 0128.
ISBN9780438114418
일반주기 Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 79-11(E), Section: A.
Advisers: Terry K. Flennaugh
요약Like racism in U.S. society, antiblackness or the human races necessity for violence against Black people is an immutable fact. The idea that Blackness is inherently problematic in the public imaginary---needing to be marginalized or disposed of
일반주제명Secondary education.
Language arts.
Black studies.
언어영어
기본자료 저록Dissertation Abstracts International79-11A(E).
Dissertation Abstract International
대출바로가기http://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T14999493

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 WE00025340 DP 373 가야대학교/전자책서버(컴퓨터서버)/ 대출불가(별치) 인쇄 이미지  

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