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(시각중복장애아동을 위한) 촉각교수전략 : 중도중복장애아동의 의사소통 및 학습 기술 촉진 방법

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자료유형단행본
개인저자첸, 데보라, 저
다우닝, 준 E, 공저
한경근, 역
황정현, 공역
홍재영, 공역
서명/저자사항(시각중복장애아동을 위한) 촉각교수전략 :중도중복장애아동의 의사소통 및 학습 기술 촉진 방법 /Deborah Chen;June E. Downing 공저;한경근;황정현;홍재영 공역
발행사항서울 : 학지사, 2015
형태사항284 p. : 삽화 ; 23 cm
원서명Tactile strategies for children who have visual impairments and multiple disabilities
ISBN9788999705557
서지주기색인(p. 282-284) 수록
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 EM00100364 379.1 첸24ㅊ 가야대학교/정보자료실 1층/ 대출가능 인쇄 이미지  

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