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Mujersita Youth Pedagogies: Race, Gender, and (Counter)Surveillance in the New Latnx South

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개인저자Rodriguez, Esmeralda.
단체저자명The University of North Carolina at Chapel Hill. Education.
서명/저자사항Mujersita Youth Pedagogies: Race, Gender, and (Counter)Surveillance in the New Latnx South.
발행사항[S.l.] : The University of North Carolina at Chapel Hill., 2018
발행사항Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2018
형태사항206 p.
소장본 주기School code: 0153.
ISBN9780438064874
일반주기 Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 79-10(E), Section: A.
Advisers: George Noblit
요약Though there is a body of research that deconstructs essentialized perspectives on Latinx youth (Cervantes-Soon, 2012
요약The absence of Latina youth voices is even more conspicuous when we take context into account as their voices are also largely absent from the growing number of work on the New Latinx South. Historically, Latinx communities have been absent from
요약Drawing from Chicana feminist theory, testimonio, and Holland, Lachicotte, Skinner, and Cain's (1998) sociocultural practice theory of identity and agency, this student presents a narrative about surveillance and counter-surveillance in the New
일반주제명Latin American studies.
Gender studies.
언어영어
기본자료 저록Dissertation Abstracts International79-10A(E).
Dissertation Abstract International
대출바로가기http://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T14997558

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