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A (Graphic) Novel Idea for Social Justice: Comics, Critical Theory, and A Contextual Graphic Narratology

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개인저자Grice, Karly Marie.
단체저자명The Ohio State University. EDU Teaching and Learning.
서명/저자사항A (Graphic) Novel Idea for Social Justice: Comics, Critical Theory, and A Contextual Graphic Narratology.
발행사항[S.l.] : The Ohio State University., 2017
발행사항Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2017
형태사항219 p.
소장본 주기School code: 0168.
ISBN9780438097995
일반주기 Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 79-12(E), Section: A.
Adviser: Patricia Enciso.
요약In my dissertation, I develop a combination of structural and critical theories for the medium-specific analysis of comics for children and young adults. I begin by laying a historical foundation of the medium of comics and a visual culture anal
요약Looking at two comics series for young readers, Lumberjanes and the March trilogy, I explore how what I call tools of disruption are woven into the visual constructions in order to play with reader's experiences and expectations, provoke them in
일반주제명Reading instruction.
Literature.
Education.
언어영어
기본자료 저록Dissertation Abstracts International79-12A(E).
Dissertation Abstract International
대출바로가기http://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T15000294

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 WE00024986 DP 372 가야대학교/전자책서버(컴퓨터서버)/ 대출불가(별치) 인쇄 이미지  

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