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How to plan differentiated reading instruction : resources for grades K-3 /
상세 프로파일
| 자료유형 | E-Book |
|---|---|
| 개인저자 | Walpole, Sharon, author. McKenna, Michael C., author. |
| 서명/저자사항 | How to plan differentiated reading instruction :resources for grades K-3 /Sharon Walpole, Michael C. McKenna. |
| 판사항 | Second edition. |
| 발행사항 | New York : Guilford Press, [2017] |
| 형태사항 | 1 online resource. |
| ISBN | 9781462531530 1462531539 |
| 서지주기 | Includes bibliographical references and index. |
| 일반주제명 | Reading (Primary) Individualized instruction. Individualized instruction. Reading (Primary) EDUCATION / Elementary |
| 언어 | 영어 |
| 기타형태 저록 | Print version:Walpole, Sharon.How to plan differentiated reading instruction.Second edition.New York : Guilford Press, [2017]9781462531516 |
| 대출바로가기 | http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=1518695 |
소장정보
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인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | WE00012862 | 372.4 | 가야대학교/전자책서버(컴퓨터서버)/ | 대출가능 |
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