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Multiple intelligences in the classroom [electronic resource] /

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자료유형E-Book
개인저자Armstrong, Thomas.
단체저자명Association for Supervision and Curriculum Development.
서명/저자사항Multiple intelligences in the classroom[electronic resource] /Thomas Armstrong.
판사항3rd ed.
발행사항Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2009.
형태사항1 online resource (x, 245 p.)
ISBN9781416609056 (electronic bk.)
1416609059 (electronic bk.)
서지주기Includes bibliographical references (p. 222-229) and index.
내용주기The foundations of MI theory -- MI theory and personal development -- Describing intelligences in students -- Teaching students about MI theory -- MI theory and curriculum development -- MI theory and teaching strategies -- MI theory and the classroom environment -- MI theory and classroom management -- The MI school -- MI theory and assessment -- MI theory and special education -- MI theory and cognitive skills -- Other applications of MI theory -- MI theory and existential intelligence -- MI theory and its critics -- MI theory around the globe.
일반주제명Teaching.
Cognitive styles.
Learning.
Multiple intelligences.
EDUCATION -- Educational Psychology.
언어영어
기타형태 저록Print version:Armstrong, Thomas.Multiple intelligences in the classroom.3rd ed.Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c200997814166078921416607897
대출바로가기http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=285120

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 WE00000647 370.15/23 가야대학교/전자책서버(컴퓨터서버)/ 대출가능 인쇄 이미지  

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