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1.
서명
The Effects of a Group Intervention Including a Parent Education Component on Mealtime Behaviors of Young Children 미리보기
저자
Veverka, Yevgeniya J.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
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학위논문 학위논문 URL
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2.
서명
Responsive Teaching and Responsive Coaching: Opportunities to Advance Practice and Foster Student Sensemaking 미리보기
저자
Colley, Carolyn Joanne.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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3.
서명
Managing the Work of Leadership: An Activity Theory Perspective 미리보기
저자
Baeder, Justin David.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
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4.
서명
Punctuated Equilibrium: A Qualitative Case Study of the Influence of American Medical Education's Structure, Governance, and Function on Curriculum Reform 미리보기
저자
Sullivan, Corrin C.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
379
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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5.
서명
Women's Political Agency and Public Education in the 19th Century 미리보기
저자
Nicholas, Kathryn Ann.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
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학위논문 학위논문 URL
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6.
서명
Becoming an Instructional Leader for Elementary Mathematics: Transforming Principal Learning through a Research-Practice Partnership 미리보기
저자
Fox, Alison.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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7.
서명
The Role of District and School Discourses in Authorizing Equity in an EL Full-inclusion Context: A Comparative Case Study 미리보기
저자
Williams, Thad Bennett.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
428
출판년
2018
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학위논문 학위논문 URL
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8.
서명
Negotiating Open Access: AP Science Identities in a Project-Based Learning Context 미리보기
저자
Goodell, Alexandra.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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9.
서명
White Women Teachers and the Possibilities of Harm Reduction 미리보기
저자
Daniels, Julia R.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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10.
서명
Reverberating Words and 'Becoming Other than the Other' in Adult Literacy: Bakhtinian Reflections on a Powerful Literacy-Influenced GED Academic Writing Framework 미리보기
저자
Lotas, Alexandra V.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
374
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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11.
서명
Exploration of the Effectiveness of a Resilience Curriculum Delivered as a College Course: The APT Framework & THRIVE Resilience Curriculum 미리보기
저자
DeCano, Polo Augustine.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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12.
서명
Evaluating a Trauma-Informed Resilience Curriculum in a Public Alternative High School: Student Treatment Outcomes and Staff Perceptions of Implementation 미리보기
저자
Judge, Douglas M.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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13.
서명
The Mediational Role of Teacher Discourse in Students' Opportunities to Learn and Become Academic Writers 미리보기
저자
Bird, Erin M.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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14.
서명
Aligning Policy to Performance: The edTPA Policy and Program Improvement in Washington State's Teacher Preparation Programs 미리보기
저자
Muzzo, Maria.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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15.
서명
Tutor Language Use during Interactive Book Reading Sessions 미리보기
저자
Gasamis, Colin.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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16.
서명
Daring to Differ: A Culturally Responsive Research Study of Self 미리보기
저자
Cannie, Raedell L.
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
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