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21.
서명
Taiwanese Perceptions and Attitudes of Brand Name and Generic Medications 미리보기
저자
Chung, Jerome Hsingwen.
발행기관
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
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소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
22.
서명
Taking the Moral Ground: Protestants, Feminists, and Gay Equality in North Carolina, 1970-1980 미리보기
저자
Rytilahti, Stephanie.
발행기관
Duke University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
900
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
23.
서명
Tales of the Native Racial Discourse in Nineteenth-Century Spanish Antillean Indianismo 미리보기
저자
Gonzalez, Kallie Abreu.
발행기관
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
860
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
24.
서명
Tapping into the Leadership Conceptions of Undergraduate Women in Computing: A Mixed-Methods Study 미리보기
저자
Blaney, Jennifer M.
발행기관
University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
378
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
25.
서명
Targeting Methylglyoxal and PPAR Gamma to Alleviate Neuropathic Pain Associated with Type 2 Diabetes 미리보기
저자
Griggs, Ryan B.
발행기관
University of Kentucky. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
616
발행년
2015
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
26.
서명
Targeting Sphingolipid Metabolism in Large Granular Lymphocyte Leukemia 미리보기
저자
LeBlanc, Francis Roland.
발행기관
The Pennsylvania State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
574
발행년
2016
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
27.
서명
Tax Implications of Legalizing Same-sex Marriage 미리보기
저자
Ng, Ging Cee.
발행기관
The University of Chicago. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
330
발행년
2018
자료유형
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소장처
가야대학교 대출가능 열기
28.
서명
Taylor-Wiles-Kisin Patching and the Mod lLanglands Correspondence 미리보기
저자
Manning, Jeffrey.
발행기관
The University of Chicago. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
510
발행년
2018
자료유형
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소장처
가야대학교 대출가능 열기
29.
서명
Tea Consumption, Oxidative Stress, and Breast Cancer Risk 미리보기
저자
Zhang, Dongyu.
발행기관
The University of North Carolina at Chapel Hill. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
614.4
발행년
2018
자료유형
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소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
30.
서명
Teach Them to Read: Implementing High Leverage Pedagogical Practices to Increase English Language Learner Academic Achievement 미리보기
저자
Feliz, Virginia Araceli.
발행기관
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
428
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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가야대학교 대출가능 열기
31.
서명
Teacher Beliefs: Effects of a Teacher Based Mindset Intervention on Math Student Motivation and Achievement 미리보기
저자
Seals, Christopher.
발행기관
Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
32.
서명
Teacher Identity and the Role of Relational Coaching 미리보기
저자
Ehmer, Mindy R.
발행기관
Purdue University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
33.
서명
Teacher Perceptions and Practices of Effective Teaching in Racially Diverse Kindergarten Classrooms 미리보기
저자
Mays, Taka S.
발행기관
The Florida State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
34.
서명
Teacher Perceptions of Online SIOPRTM Professional Development 미리보기
저자
McCall, Aundrea Latrise.
발행기관
University of Maryland, College Park. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
428
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
35.
서명
Teacher Retention and the Impact of North Carolina's New Definition of a Low-Performing School 미리보기
저자
Giles, Janice Marie.
발행기관
The University of North Carolina at Chapel Hill. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
36.
서명
Teacher Training in Finland A Case Study 미리보기
저자
Wiksten, Susan.
발행기관
University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
37.
서명
Teachers as Curriculum Designers: Understanding STEM Pedagogical Design Capacity 미리보기
저자
Ellingson, Charlene L.
발행기관
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
38.
서명
Teachers' Formative Assessment Practices for Early Addition and Subtraction: Is Teachers' Awareness of a Learning Trajectory Related to How They Respond to Students? 미리보기
저자
Hanby, Kristi Haley.
발행기관
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
510
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
39.
서명
Teachers' Reported Beliefs and Feelings About Race Talk 미리보기
저자
Alvarez, Adam Julian.
발행기관
University of Pittsburgh. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
40.
서명
Teaching Inside the Box: A Phenomenological Study of Correctional Teachers Working in Segregation/ Restrictive Housing Units 미리보기
저자
Lindstrom, Heather Jileen.
발행기관
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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