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가야대학교 교육대학원 특수교육전공
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학위논문
(15)
저자
김문옥
(1)
손영곤
(1)
이영자
(1)
이영자 [저]
(1)
허상희
(1)
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(1)
채정순
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출판사
가야대학교
(15)
가야대학교 교육대학원 특수교육전공
(15)
특수교육전공
(15)
발행년도
2007
(1)
2006
(9)
2005
(5)
언어
한국어
(15)
소장처
가야대학교
(15)
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서명
저자
발행기관
청구기호
발행년
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5
10
15
20
30
50
100
1.
서명
교사의 지속적인 통제와 지지가 ADHD 아동의 행동수정에 나타난 효과
저자
김문옥
발행기관
가야대학교
청구기호
379.4 김36ㄱ
발행년
2006
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
2.
서명
자아존중감 프로그램이 학습장애아의 자아개념과 자기결정능력에 미치는 효과
저자
손영곤
발행기관
가야대학교
청구기호
379.2 손64ㅈ
발행년
2005
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
3.
서명
초등학교 학교장의 통합교육 수용태도 분석
저자
이영자 [저]
발행기관
가야대학교
청구기호
379.7 이64ㅊ
발행년
2007
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
4.
서명
통합교육에 대한 초등교사의 인식
저자
허상희
발행기관
가야대학교
청구기호
379 허52ㅌ
발행년
2006
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
5.
서명
통합교육에 대한 초등학교 교사의 인식 연구
저자
이승환
발행기관
가야대학교
청구기호
379 이57ㅌ
발행년
2005
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
6.
서명
통합교육에 대한 초등학교 일반교사의 태도 연구
저자
채정순
발행기관
가야대학교
청구기호
379 채74ㅌ
발행년
2005
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
7.
서명
통합교육에 대한 특수교사와 초등교사의 인식
저자
전영순
발행기관
가야대학교
청구기호
379 전64ㅌ
발행년
2006
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
8.
서명
통합학급 내 학습장애아의 기초학습 프로그램 구안·적용이 기초학습력 신장에 미치는 효과
저자
정희진
발행기관
가야대학교
청구기호
379.2 정97ㅌ
발행년
2006
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
9.
서명
통합학급 일반아동의 장애아동 수용태도 분석
저자
김혜숙
발행기관
가야대학교
청구기호
379 김94ㅌ
발행년
2006
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
10.
서명
통합학급 특수교육 요구아동 부모가 지각하는 자녀의 여가활동 실태와 욕구
저자
박금숙
발행기관
가야대학교
청구기호
379 박17ㅌ
발행년
2006
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
11.
서명
통합학급의 효율적인 지원을 위한 특수교육 보조원제 개선 방안
저자
조선숙
발행기관
가야대학교
청구기호
379.6 조54ㅌ
발행년
2006
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
12.
서명
특수학급 설치 유무에 따른 초등학생들의 장애아에 대한 태도 비교
저자
채미련
발행기관
가야대학교
청구기호
379.6 채38ㅌ
발행년
2005
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
13.
서명
특수학급 운영에 대한 통합학급 교사와 특수학급 교사의 인식 비교
저자
윤진혜
발행기관
가야대학교
청구기호
379.6 윤78ㅌ
발행년
2006
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
14.
서명
학습부진아의 학습행동 강화를 위한 토큰시스템 활용 효과
저자
하봉삼
발행기관
가야대학교
청구기호
379.2 하45ㅎ
발행년
2005
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
15.
서명
효율적인 통합학급 운영에 대한 교사 자격 변인별 인식과 태도 분석
저자
김점삭
발행기관
가야대학교
청구기호
379.6 김74ㅎ
발행년
2006
자료유형
학위논문
소장처
가야대학교
대출불가(별치)
1
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