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21.
서명
Creating Conditions for Teacher Flow: Supporting Student-Centered Learning through Design of Optimal P-12 Professional Development 미리보기
저자
Carlson, Ginger L.
발행기관
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
22.
서명
Critical Case Studies of District-Level Equity Leaders in Public Schools 미리보기
저자
Maier, Meredith L.
발행기관
The University of North Carolina at Chapel Hill. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
23.
서명
Cross-Cultural MOOCs: Designing MOOCs for Chinese Students 미리보기
저자
Ma, Lei.
발행기관
Boston University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
24.
서명
Daring to Differ: A Culturally Responsive Research Study of Self 미리보기
저자
Cannie, Raedell L.
발행기관
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
25.
서명
Designing Technology Solutions with Data-Driven Decision Making: Using Concept Mapping to Develop an e-Commerce Website 미리보기
저자
Dailey, Bryan W.
발행기관
Cornell University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
658
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
26.
서명
Developing Readers at a High-Poverty Elementary School: A Study of Factors that Influence Teacher Performance 미리보기
저자
Tapia Mascareno, Joel Isaac.
발행기관
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
27.
서명
Digital Role-play in a Secondary Language Arts Classroom: Exploring Teacher and Students' Identities and Practices 미리보기
저자
Haynes-Moore, Stacy.
발행기관
The University of Iowa. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2016
자료유형
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28.
서명
Disproportionate Exclusionary Discipline for Special Education-Identified Students: An Improvement Study 미리보기
저자
Nelson, Robert.
발행기관
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
658
발행년
2018
자료유형
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소장처
가야대학교 대출가능 열기
29.
서명
Early Literacy Intervention 미리보기
저자
Beck-Southers, Caryn.
발행기관
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
발행년
2018
자료유형
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30.
서명
Engaging High School Science Teachers in Personalized Professional Learning: A Design Development Study 미리보기
저자
Reinhardt, Thomas Arthur.
발행기관
University of California, Berkeley. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
31.
서명
Engaging Our Histories and the Difficult Histories We Teach 미리보기
저자
Konle, Stephanie C.
발행기관
The University of North Carolina at Chapel Hill. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
375
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
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32.
서명
Engaging the Incarcerated Mind: An Autoethnography of an Educator in a Juvenile Justice Facility 미리보기
저자
Avis, Helen Holland.
발행기관
The University of North Carolina at Chapel Hill. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
379
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출불가(별치) 열기
33.
서명
Evaluating a Trauma-Informed Resilience Curriculum in a Public Alternative High School: Student Treatment Outcomes and Staff Perceptions of Implementation 미리보기
저자
Judge, Douglas M.
발행기관
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
34.
서명
Evaluating the Impact of a Cross-group Friendship Intervention on Early Adolescents 미리보기
저자
Robbins, Rupa Mahajan.
발행기관
University of California, Berkeley. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
35.
서명
Evaluation of Knowledge and Motivation Factors When Assessing Executive Leadership Candidates for New Organizational Roles: An Evaluation Study 미리보기
저자
Puglia, Wayne J.
발행기관
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
658
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
36.
서명
Examining the Implementation and Impact of "Double Dose" Math Courses in a Mid-Sized, Suburban School District 미리보기
저자
Lewis, Ryan W.
발행기관
University of California, Irvine. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
37.
서명
Examining the Relationship between Doctoral Attrition and a Redefined Fatherhood: A Gap Analysis 미리보기
저자
Garcia, Juan S.
발행기관
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
378
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
38.
서명
Experience of School-Based Consultation for Students with Emotional and Behavioral Needs: Perspectives of Multiple Stakeholders 미리보기
저자
Donnelly, Paula A.
발행기관
Boston University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
39.
서명
Explicit Instruction of Reading Comprehension Strategies: Effect on d/Deaf Adolescent Students' Strategy Use and Reading Comprehension 미리보기
저자
Salehomoum, Maryam.
발행기관
University of California, Berkeley. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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40.
서명
Exploration of the Effectiveness of a Resilience Curriculum Delivered as a College Course: The APT Framework & THRIVE Resilience Curriculum 미리보기
저자
DeCano, Polo Augustine.
발행기관
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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