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ZOOM을 활용한 문장 따라 말하기에 나타난 3~5세 아동의 구문 능력 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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김에덴
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가야대학교 보건대학원
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512.516 김64ㅈ
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2021
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경도 지적장애 학생의 언어성 작업기억 특성 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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오진이
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가야대학교 보건대학원
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379.1 오78ㄱ
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2019
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구강기능훈련이 뇌성마비 아동의 발화 산출에 미치는 효과 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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전민경
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가야대학교 보건대학원
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513.819 전38ㄱ
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2022
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난청 노인의 청각적 및 비청각적 요인에 따른 의사소통 삶의 질 연구 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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권수정
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가야대학교 보건대학원
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512.516 권56ㄴ
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2025
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노인성 난청인의 보청기 착용 기간에 따른 청능훈련 효과 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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송지안
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가야대학교 보건대학원
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512.516 송78ㄴ
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2022
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동화활용 이야기나누기 활동이 중도입국 아동의 이야기 산출 능력에 미치는 효과 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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김경아
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가야대학교 보건대학원
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512.516 김14ㄷ
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2021
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마음읽기 중재가 청각장애 아동의 대화기술 향상에 미치는 효과 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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최은미
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가야대학교 보건대학원
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512.516 최67ㅁ
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2019
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병원 부설 발달센터의 언어재활에 대한 주 양육자 만족도 연구 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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배미진
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가야대학교 보건대학원
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512.516 배38ㅂ
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2023
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사설 언어치료실에 근무하는 언어재활사의 직무 스트레스 수준과 대처방식
가야대학교 대출불가(별치)
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태정훈
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가야대학교 보건대학원
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512.516 태74ㅅ
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2020
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언어재활사 및 부모의 파트너십에 대한 인식 조사 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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박시윤
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가야대학교 보건대학원
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512.516 박58ㅇ
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2025
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언어재활사의 개인 및 기관 변인에 따른 회복탄력성 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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김재임
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가야대학교 보건대학원
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512.516 김73아
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2023
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언어치료 지원에 대한 지역아동센터 종사자 및 부모의 인식 조사 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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김보현
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가야대학교 보건대학원
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512.516 김45ㅇ
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2025
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언어치료학과 대학생의 전공만족도 조사 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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김나정
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가야대학교 보건대학원
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512.516 김192ㅇ
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2025
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인공와우 이식 청각장애 학생의 읽기 유창성 특성 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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장혜영
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가야대학교 보건대학원
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512.516 장94ㅇ
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2018
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읽기장애에 대한 초등부 학원 강사의 인식 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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문영미
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가야대학교 보건대학원
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379.13 문64ㅇ
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2025
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콜라쥬 활동이 자폐성장애 아동의 의사소통 기능 향상에 미치는 효과 / [초판]
가야대학교 대출불가(별치)
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문채연
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가야대학교 보건대학원
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512.516 문82ㅋ
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2019
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