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1.
서명
"They Don't Want to See Us Succeed": How Micro-Interactions Produce Problematic Identities for Black Girls in US Public Secondary Schools 미리보기
저자
Neal, Alaina M.
발행기관
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
305
발행년
2018
자료유형
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2.
서명
Adapting Self-Directed Online Professional Development for Nebraska Public Librarians 미리보기
저자
Duggan, Holli Kay.
발행기관
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
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소장처
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3.
서명
An Examination of Underrepresentation in Florida, Indiana, and Washington 미리보기
저자
Hodges, Jaret.
발행기관
Purdue University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
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4.
서명
Analysis of Mathematics Curriculum Materials to Ascertain the Potential for Students to Develop Agency and Autonomy 미리보기
저자
Yankson, Paul Kwame.
발행기관
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
510
발행년
2018
자료유형
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5.
서명
Developing Novices' Professional Scripts for Teaching: An Investigation of Teacher Education Practice 미리보기
저자
Gadd, Rebecca.
발행기관
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
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6.
서명
Effects of Structural Flaws on the Psychometric Properties of Multiple-choice Questions 미리보기
저자
McBrien, Sarah B.
발행기관
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
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7.
서명
Evidentiary Reasoning: An Examination of Elementary and Middle School Students' Knowledge of Scientific Evidence in Biology 미리보기
저자
Wills, Jamison.
발행기관
Purdue University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
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8.
서명
Examining Adultism in Higher Education: A Three-Study Dissertation 미리보기
저자
Tran, Vu T.
발행기관
The Ohio State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
378
발행년
2018
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9.
서명
Exploring Work Perceptions in High Poverty Schools: Middle School Teachers' Thriving, Vitality, and Learning at Work 미리보기
저자
Orlowski, Nicholas.
발행기관
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
373
발행년
2018
자료유형
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10.
서명
Football Study Hall and Self-regulated Learning 미리보기
저자
Schwartz, Seth M.
발행기관
Purdue University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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11.
서명
Learning to Work in Fundamentally New Ways: Understanding Dynamics Among Social and Formal Supports for Practice 미리보기
저자
Halim-Rahman Allen, Amina.
발행기관
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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12.
서명
Postsecondary Stem Paths of High-achieving Students in Math and Science: A Longitudinal Multilevel Investigation of Their Selection and Persistence 미리보기
저자
Yi, Soohyun.
발행기관
Purdue University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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13.
서명
Pre-Service Teachers' Understandings and Interpretations of the Common Core State Standards for Mathematical Practice 미리보기
저자
Mortimer, Jillian Peterson.
발행기관
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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14.
서명
Predicting Graduation and College GPA: A Multilevel Analysis Investigating the Contextual Effect of College Major 미리보기
저자
Gipson, John A.
발행기관
Purdue University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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15.
서명
Promoting Instructional Improvement: Promising Evidence of Coaching That Benefits Teachers' Practice 미리보기
저자
McQueen, Kiel Michael.
발행기관
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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16.
서명
Teacher Identity and the Role of Relational Coaching 미리보기
저자
Ehmer, Mindy R.
발행기관
Purdue University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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17.
서명
Teachers' Formative Assessment Practices for Early Addition and Subtraction: Is Teachers' Awareness of a Learning Trajectory Related to How They Respond to Students? 미리보기
저자
Hanby, Kristi Haley.
발행기관
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
510
발행년
2018
자료유형
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18.
서명
Texts and Tasks in Elementary Project-Based Science 미리보기
저자
Fitzgerald, Miranda S.
발행기관
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
발행년
2018
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19.
서명
The Color of Commitment: Social Change, the Development of Collective Commitment toward Collective Action, and the Negotiation of Race 미리보기
저자
Bentley, Tabitha C.
발행기관
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
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20.
서명
Validation of Ohio's Proposed Reforms for K-12 Accountability Systems 미리보기
저자
Breda, Kara Lynn.
발행기관
The Ohio State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
379
발행년
2018
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