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제한항목: 2006; 가야대학교 교육대학원 특수교육전공

검색간략리스트

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No	자료 유형	서명	저자	발행기관	청구기호	발행년	수록 매체
1		교사의 지속적인 통제와 지지가 ADHD 아동의 행동수정에 나타난 효과 가야대학교 대출불가(별치)	김문옥	가야대학교	379.4 김36ㄱ	2006

2		통합교육에 대한 초등교사의 인식 가야대학교 대출불가(별치)	허상희	가야대학교	379 허52ㅌ	2006

3		통합교육에 대한 특수교사와 초등교사의 인식 가야대학교 대출불가(별치)	전영순	가야대학교	379 전64ㅌ	2006

4		통합학급 내 학습장애아의 기초학습 프로그램 구안·적용이 기초학습력 신장에 미치는 효과 가야대학교 대출불가(별치)	정희진	가야대학교	379.2 정97ㅌ	2006

5		통합학급 일반아동의 장애아동 수용태도 분석 가야대학교 대출불가(별치)	김혜숙	가야대학교	379 김94ㅌ	2006

6		통합학급 특수교육 요구아동 부모가 지각하는 자녀의 여가활동 실태와 욕구 가야대학교 대출불가(별치)	박금숙	가야대학교	379 박17ㅌ	2006

7		통합학급의 효율적인 지원을 위한 특수교육 보조원제 개선 방안 가야대학교 대출불가(별치)	조선숙	가야대학교	379.6 조54ㅌ	2006

8		특수학급 운영에 대한 통합학급 교사와 특수학급 교사의 인식 비교 가야대학교 대출불가(별치)	윤진혜	가야대학교	379.6 윤78ㅌ	2006

9		효율적인 통합학급 운영에 대한 교사 자격 변인별 인식과 태도 분석 가야대학교 대출불가(별치)	김점삭	가야대학교	379.6 김74ㅎ	2006

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