| 461 |
|
특별해도 나는 괜찮은 사람입니다 [전자책]
|
Sallyanna
|
e퍼플
|
2021
|
|
|
|
| 462 |
|
특수 교육의 이해 : 장애, 교육, 교수법, 포용성, 심리학, 개별화 교육 계획, 지원 서비스 [전자책]
|
씨익북스 편집부 2팀 저작
|
아쿠아북스
|
2025
|
|
|
|
| 463 |
|
특수교사 : 특수교사, 장애학생, 교육계획, 개별교육계획, 특수교육프로그램, 소아애, 특수교육학, 특수교육법, 특수교육자격증, 특수교육지원 [전자책]
|
씨익북스 편집부 저작
|
씨익북스
|
2025
|
|
|
|
| 464 |
|
특수교사 교육을 말하다 : 시행착오와 경계를 넘어 [전자책]
|
윤형진 [외]지음
|
새로온봄
|
2018
|
|
|
|
| 465 |
|
특수교사, 특수교육을 사유하다 : 우리가 셋업을 하는 이유 [전자책]
|
특수교육연구회 셋업 지음
|
uPaper : 유페이퍼
|
2022
|
|
|
|
| 466 |
|
특수교육 [전자책]
|
William L. Heward,
|
시그마프레스
|
2002
|
|
|
|
| 467 |
|
특수교육 개입의 이론과 실제 : 특수교육, 개입 전략, 학습 지원, 행동 관리, 장애 유형, 교사 역할, 교육 프로그램 [전자책]
|
씨익북스 편집부 2팀 저작
|
아쿠아북스
|
2025
|
|
|
|
| 468 |
|
특수교육 교과교재 연구 및 지도법 [전자책]
|
신은희 지음
|
계축문화사
|
2011
|
|
|
|
| 469 |
|
특수교육 논문작성 핸드북 [전자책]
|
김삼섭,
|
신정
|
2016
|
|
|
|
| 470 |
|
특수교육 현장에서 : 말하고·글로 쓰고·실천하기 [전자책]
|
하상근 지음
|
오늘의문학사
|
2014
|
|
|
|
| 471 |
|
특수교육대상자의 증상완화를 위한 혈액형별맞춤처방 [전자책]
|
박기수 지음
|
e퍼플 : 키메이커
|
2023
|
|
|
|
| 472 |
|
특수교육대상학생을 위한 진로정보서 발간사업 : 2013~2107 [전자책]
|
한국직업능력개발원 지음
|
휴먼컬처아리랑 : 생각쉼표 & 휴먼컬처아리랑
|
2016
|
|
|
|
| 473 |
|
특수교육복지론 [전자책] = Supportive activities or services
|
심상욱,
|
한국학술정보
|
2013
|
|
|
|
| 474 |
|
특수교육신학 : 신앙과 실천 통합하기 [전자책]
|
데이비드 W. 앤더슨 지음 ;
|
시그마프레스
|
2015
|
|
|
|
| 475 |
|
특수교육심리학 [전자책]
|
김삼섭 지음
|
시그마프레스
|
2016
|
|
|
|
| 476 |
|
특수교육에서 성공적인 학급 운영을 위한 핵심 전략 10가지 [전자책]
|
Marcia Rohrer,
|
시그마프레스
|
2023
|
|
|
|
| 477 |
|
특수교육에서의 교육과정 재구성과 수업 : 교육적 상상력의 시작 [전자책]
|
한재희 지음
|
교육과실천
|
2023
|
|
|
|
| 478 |
|
특수교육의 이해 [전자책]
|
고은 [외]공저
|
공동체
|
2023
|
|
|
|
| 479 |
|
특수교육학개론 : 예비(특수) 교사를 위한 알기 쉬운 통합교육의 실천 [전자책]
|
권순우 [외]지음
|
창지사
|
2020
|
|
|
|
| 480 |
|
특수교육학개론 [전자책] = Introduction to special education
|
유은영,
|
KNOU Press : 한국방송통신대학교출판문화원
|
2020
|
|
|
|