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검색어[전방일치/ 저자:The University of Iowa. Teaching ]

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No	자료 유형	서명	저자	출판사	청구기호	출판년	수록 매체
1		Writing from Sources and Avoiding Plagiarism at a US University: The Perspectives and Experiences of Undergraduate Second Language Writers 가야대학교 대출불가(별치)	Merkel, Warren David, III.	The University of Iowa. : ProQuest Dissertations & Theses	428	2018

2		A Survey of PreK-12, University and Adult Online Language Educators' Background, Experiences, Training and Challenges 가야대학교 대출불가(별치)	Plummer, Elizabeth.	The University of Iowa. : ProQuest Dissertations & Theses	428	2018

3		Working Together: Two Qualitative Approaches to Researching Writing Support for Doctoral Students 가야대학교 대출불가(별치)	Aldrich, Carrie.	The University of Iowa. : ProQuest Dissertations & Theses	372	2018

4		Discourses of Adolescence in Interpretations and Responses to Literature 가야대학교 대출불가(별치)	Spiering, Jenna.	The University of Iowa. : ProQuest Dissertations & Theses	371	2018

5		The Ground Beneath Our Feet: A Multi-sited Analysis of Multimodal Composition 가야대학교 대출불가(별치)	Gilchrist, Matthew James.	The University of Iowa. : ProQuest Dissertations & Theses	808	2018

6		Planning to Co-teach with ELL Teachers: How Discourse Positions Teachers Within Professional Learning Communities 가야대학교 대출불가(별치)	Porter, Cindra.	The University of Iowa. : ProQuest Dissertations & Theses	370	2018

7		The Effects of Error Correction with and without Reinforcement on Skill Acquisition and Preferences of Children with Autism Spectrum Disorder 가야대학교 대출불가(별치)	Yuan, Chengan.	The University of Iowa. : ProQuest Dissertations & Theses	371	2018

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