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검색어[전방일치/ 주제어:Response to intervention (Learning disabled children)]
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1.
서명
Solving academic and behavior problems : a strengths-based guide for teachers and teams / 미리보기
저자
Searle, Margaret
출판사
ASCD
청구기호
371.9
출판년
2020
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 열기
2.
서명
Solving academic and behavior problems : a strengths-based guide for teachers and teams / [electronic resource] 미리보기
저자
Searle, Margaret
출판사
ASCD
청구기호
371.9
출판년
2020
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
3.
서명
Reading intervention in the primary grades : a common-sense guide to RTI / [electronic resource] 미리보기
저자
Mesmer, Heidi Anne E.
출판사
The Guilford Press
청구기호
371.378
출판년
2014
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
4.
서명
Essentials of intensive intervention / [electronic resource] 미리보기
저자
Edmonds, Rebecca Zumeta Gandhi, Allison Gruner Danielson, Louis C.
출판사
The Guilford Press
청구기호
371.9/0473
출판년
2019
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
5.
서명
From goals to growth : intervention & support in every classroom / 미리보기
저자
Jung, Lee Ann
출판사
ASCD
청구기호
371.9/046
출판년
2018
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
6.
서명
Intensive reading interventions for the elementary grades / [electronic resource] 미리보기
저자
Wanzek, Jeanne
출판사
The Guilford Press
청구기호
372.43
출판년
2020
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
7.
서명
10 success factors for literacy intervention : getting results with MTSS in elementary schools / 미리보기
저자
Hall, Susan L.
출판사
ASCD
청구기호
372.43
출판년
2018
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
8.
서명
Effective math interventions : a guide to improving whole-number knowledge / [electronic resource] 미리보기
저자
Codding, Robin S.
출판사
The Guilford Press
청구기호
372.7/2
출판년
2017
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
9.
서명
Comprehensive reading intervention in grades 3-8 : fostering word learning, comprehension, and motivation / [electronic resource] 미리보기
저자
Gelzheiser, Lynn M.
출판사
The Guiford Press
청구기호
372.43
출판년
2019
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
10.
서명
Designing meaning-based interventions for struggling readers / 미리보기
저자
Johnson, Andrew P.
출판사
The Guilford Press
청구기호
372.43
출판년
2021
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 열기
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