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검색어[전방일치/ 저자:Indiana University. School of Education.]
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1.
서명
Making the Transition: Examining Reflective Practice as a Premise to Develop Teacher Professional Knowledge and Skill in Science During Student Teaching 미리보기
저자
Roy, Ranu.
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
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2.
서명
The Effect of Teacher Perceptions of Student Misbehavior on Behavior Management Practices 미리보기
저자
Gray, Chrystal.
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
150
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
3.
서명
Associations between Childhood and Adolescent BMI and Risky Sexual Behaviors in Adolescence 미리보기
저자
Duckworth, Jennifer C.
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
136
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
4.
서명
Visions of and for the Rural Rustbelt: Public School Teachers Mobilizing School and Community Space 미리보기
저자
Panos, Alexandra.
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
373
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
5.
서명
'Through a Thorough Individualized IEP Process': A Genealogical Policy Study of Special Education, Race, Disability, and Whiteness 미리보기
저자
Kearl, Benjamin Kelsey.
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
6.
서명
Addressing Sexual Violence on Campus: Exploring the Role and Responsibilty of Faculty Members 미리보기
저자
Hurtado, Sarah Socorro.
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
378
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
7.
서명
Traditional Masculinity Ideology and Extradyadic Relationships: A Moderated Mediation Model of Sexual Objectification and Relationship Contingency 미리보기
저자
Li, Shaozhuan.
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
150
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
8.
서명
Design Judgment of Instructional Designers in the Practicalities of a Higher Education Context 미리보기
저자
Chen, Zengguan.
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
9.
서명
Computer-mediated Cognitive Behavioral Therapy for Youth with ASD and Comorbid Anxiety: A Single-subject Study 미리보기
저자
White, Stacy Elizabeth.
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
157
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
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