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검색어[전방일치/ 저자:Dibner Kenne.]

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1.

서명: Science literacy : concepts, contexts, and consequences /
저자: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (U.S.). Committee on Science Literacy and Public Perception of Science
출판사: National Academies Press
청구기호: 507.1/073
출판년: 2016
자료유형: 전자책
소장처: 가야대학교 대출가능

2.

서명: Learning through citizen science : enhancing opportunities by design / [electronic resource]
저자: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (U.S.). Committee on Designing Citizen Science to Support Science Learning
출판사: The National Academies Press
청구기호: 507.2
출판년: 2018
자료유형: 전자책
소장처: 가야대학교 대출가능

3.

서명: NASA's science activation program : achievements and opportunities / [electronic resource]
저자: Education, Division of Behavioral and Social Sciences and. Education, Board on Science. Activation, Committee to Assess Science. Taylor, Tiffany E.
출판사
청구기호: 629.40973
출판년: 2020
자료유형: 전자책
소장처: 가야대학교 대출가능

4.

서명: The Future of Education Research at IES : Advancing an Equity-Oriented Science. [electronic resource]
저자: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine.
출판사
청구기호: 370
출판년: 2022
자료유형: 전자책
소장처: 가야대학교 대출가능

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