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[전방일치/ 주제어:Curriculum and Instruction]
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(22)
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2018
(14)
2017
(8)
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저자
출판사
청구기호
출판년
정렬
오름차순
내림차순
5
10
15
20
30
50
100
1.
서명
College Readiness and Digital Badges: A Middle School Approach.
저자
Nemelka, Blake C.
출판사
Purdue University
청구기호
출판년
2018
자료유형
연속간행물
소장처
2.
서명
The Effects of a Career Development Intervention on the Career Aspirations of Middle School Students.
저자
Kovach, William E.
출판사
Purdue University
청구기호
출판년
2018
자료유형
연속간행물
소장처
3.
서명
Pre-Service Teachers' Understanding the Measurement of the Area of Rectangles.
저자
Bilir, Cetin Kursat
출판사
Purdue University
청구기호
출판년
2018
자료유형
연속간행물
소장처
4.
서명
Understanding and Addressing Misconceptions in Introductory Programming: A Data-Driven Approach.
저자
Qian, Yizhou
출판사
Purdue University
청구기호
출판년
2018
자료유형
연속간행물
소장처
5.
서명
Refracting Gender: Experiences of Transgender Students in Postsecondary STEM Education.
저자
Kersey, Elizabeth
출판사
Purdue University
청구기호
출판년
2018
자료유형
연속간행물
소장처
6.
서명
Incorporating Multicultural Education into a Church Small Group Bible Study.
저자
Iseminger, Shalyse
출판사
Purdue University
청구기호
출판년
2018
자료유형
연속간행물
소장처
7.
서명
Landscapes for Learning: Outcomes of Literacy Practices in Teacher Education.
저자
Stoetzel, Lindsay M.
출판사
The University of Wisconsin - Madison
청구기호
출판년
2018
자료유형
연속간행물
소장처
8.
서명
Pre-Service Teachers' Understanding of Geometric Reflections in Terms of Motion and Mapping View.
저자
Akarsu, Murat
출판사
Purdue University
청구기호
출판년
2018
자료유형
연속간행물
소장처
9.
서명
She Is a Computer Scientist: A Quantitative Comparison between the Effectiveness of Game Design Studios and Robotics at Enhancing Women's Learning of, Self-Efficacy in, Attitudes toward, and Domain Identification with Computer Science.
저자
Alshammari, Ali Nazil
출판사
Purdue University
청구기호
출판년
2018
자료유형
연속간행물
소장처
10.
서명
Considering the Global Impacts of Technology to Alter the Perceptions of Middle School Students About the Field of Computer Science: Reconsidering Stereotypes.
저자
Barrett, Joanne R.
출판사
University of Florida
청구기호
출판년
2017
자료유형
연속간행물
소장처
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