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1.
서명
The power of the adolescent brain : strategies for teaching middle and high school students / 미리보기
저자
Armstrong, Thomas
출판사
청구기호
370.15
출판년
2016
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
2.
서명
Mindfulness in the classroom : strategies for promoting concentration, compassion, and calm / [electronic resource] 미리보기
저자
Armstrong, Thomas
출판사
ASCD
청구기호
370.15/34
출판년
2019
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
3.
서명
If Einstein ran the schools : revitalizing U.S. education / [electronic resource] 미리보기
저자
Armstrong, Thomas
출판사
Praeger, an Imprint of ABC-CLIO, LLC
청구기호
371.2/07
출판년
2019
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
4.
서명
Multiple intelligences in the classroom / 미리보기
저자
Armstrong, Thomas
출판사
ASCD
청구기호
371.102
출판년
2018
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
5.
서명
Multiple intelligences in the classroom [electronic resource] / 미리보기
저자
Armstrong, Thomas.
출판사
Association for Supervision and Curriculum Development
청구기호
370.15/23
출판년
2009
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
6.
서명
Multiple Intelligences in the Classroom 미리보기
저자
Armstrong, Thomas.
출판사
Assoc. for Supervision and Curriculum Development
청구기호
출판년
2009
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
 
7.
서명
The Power of the Adolescent Brain 미리보기
저자
Armstrong, Thomas.
출판사
ASCD
청구기호
출판년
2016
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
 
8.
서명
Multiple Intelligences in the Classroom 미리보기
저자
Armstrong, Thomas
출판사
ASCD
청구기호
출판년
2018
자료유형
전자책 전자책 URL
소장처
 
9.
서명
Mindfulness in the Classroom 미리보기
저자
Armstrong, Thomas
출판사
ASCD
청구기호
출판년
2019
자료유형
연속간행물 연속간행물 URL
소장처
 
10.
서명
If Einstein Ran the Schools: Revitalizing U.S. Education 미리보기
저자
Thomas Armstrong Ph.D.
출판사
Praeger
청구기호
출판년
2019
자료유형
연속간행물 연속간행물 URL
소장처
 
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