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검색어[전방일치/ 저자:The University of Nebraska - Lincoln. Educational Psychology.]
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1.
서명
Risk Factors, Self-compassion, and Burnout in Medical Students: Examining Relationships Through Path Analysis 미리보기
저자
Jarrett, Tara A.
발행기관
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
2.
서명
The Classmaps Survey 2007: A Readability Study 미리보기
저자
Franta, Erika R.
발행기관
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
3.
서명
A Mixed Methods Study Exploring the Relationship of Cognitive and Motivational Factors to Sonography Student 미리보기
저자
Hathaway, Renee R.
발행기관
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
4.
서명
Evaluation of the Psychometric Properties of the Teacher Efficacy for Promoting Partnership Measure 미리보기
저자
Moen, Amanda L.
발행기관
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
5.
서명
Parents Supporting Their Adolescents' Independent Remedial Math Practice: The Effects of a Multi-Component Intervention Package on Math Academic Performance 미리보기
저자
Sommerhalder, Mackenzie S.
발행기관
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
발행년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
가야대학교 대출가능 열기
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