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020 ▼a 9788920934438(전자책) ▼g 95370
040 ▼a 248032 ▼c 248032 ▼d 248032
056 ▼a 375.1 ▼2 4
082 ▼a 372.21 ▼2 21
090 ▼a 375.1 ▼b 유95ㄴ
24500 ▼a 놀이지도 ▼h [전자책] / ▼d 유효순, ▼e 김희태 공저
256 ▼a 전자 데이터
260 ▼a 서울 : ▼b 한국방송통신대학교출판부, ▼c 2011 : ▼f (YES24, ▼g 2016)
300 ▼a 전자책 1책 : ▼b 천연색
504 ▼a 참고문헌과 색인수록
516 ▼a ePub
520 ▼a 유아들은 놀이를 통해 많은 것들을 이해하게 된다. 유아들에게 논다는 것은 단순한 사건이 아니라 배움의 과정이기 때문이다. 놀이로 일상의 규칙을 습득하고 가치나 관점 등을 이해하게 된다. 즉 놀이는 유아들에게 학습의 공간 역할을 한다. 이 책을 통해 유아들의 놀이이론에는 무엇이 있고 유아들의 놀이를 풍부하게 할 수 있는 교실환경을 어떻게 만들 수 있는지 그리고 유아들의 놀이에 유아교사들은 어떻게 접근해야 하는지에 대해 학습할 수 있을 것이다
530 ▼a 책자형태로도 간행: ISBN 9788920005978(본책), 9788920007019(워크북)
653 ▼a 방송통신교재 ▼a 놀이지도 ▼a 유아교육
7001 ▼a 유효순
7001 ▼a 김희태
7760 ▼t 놀이지도, ▼z 9788920005978(본책), 9788920007019(워크북)
85640 ▼u http://lib.kaya.ac.kr/relation/yes24
9500 ▼b \42500
990 ▼a 관리자