| LDR | | 02429nmm c2200421 c 4500 |
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| 005 | | 20190828144556 |
| 008 | | 180213s2015 ulk d a kor |
| 020 | |
▼a 9788999791642(전자책)
▼g 95370 |
| 020 | |
▼a 8958912677(종이책)
▼g 93370 |
| 040 | |
▼a 248032
▼c 248032
▼d 248032 |
| 041 | 1 |
▼a kor
▼h eng |
| 056 | |
▼a 379
▼a 370.183
▼2 4 |
| 082 | |
▼a 371.9
▼2 21 |
| 090 | |
▼a 379
▼b P615ㅂ |
| 245 | 00 |
▼a 109가지 진단검사
▼h [전자책] :
▼b 선정, 해석 및 활용법 /
▼d Roger Pierangelo,
▼e George Giuliani 공저 ;
▼e 한국발달장애학회,
▼e 여광응 외 공역 |
| 246 | 1 |
▼i 표제관련정보:
▼a 특수교육 종사자를 위한 가이드 |
| 246 | 19 |
▼a Special deucator's survival guide. -- 2nd ed. |
| 246 | 30 |
▼a 백아홉가지 진단검사 |
| 256 | |
▼a 전자 데이터 |
| 260 | |
▼a 서울 :
▼b 학지사,
▼c 2015 :
▼f (교보문고,
▼g 2017) |
| 300 | |
▼a 전자책 1책 :
▼b 천연색 |
| 500 | |
▼a 원저자명: Roger Pierangelo, George Giuliani |
| 516 | |
▼a PDF |
| 520 | |
▼a 특수교육 종사자를 위한 지침서 <109가지 진단검사>. 이 책은 유아기에서 청소년기에 이르기까지 지능, 지각, 언어, 심리/사회적 행동 및 사회적 성숙도 등에 의심이 가는 장애를 진단하기 위해 가장 널리 사용되고 있는 검사들에 대한 종합적인 개관을 제공한다. 실제적인 도구와 정보 및 제안점을 담고 있으며 평가, 해석, 진단, 처방, 치료의 여러 단계와 절차에 대해서 자세하고 다루고 있다. 또한 정보 수집, 평가과정 동안의 부모의 역할, 검사 실시 중의 피검자의 행동에 대한 이해, 개별화 교육프로그램의 작성과 개발, 교실에서의 치료기법 실시 등에 관한 최신 방법을 제시한다 |
| 530 | |
▼a 책자형태로 간행: ISBN 8958912677 |
| 534 | |
▼p 원본출판사항:
▼c 서울 : 학지사, 2006,
▼z 8958912677 |
| 538 | |
▼a 시스템 조건: 해상도 1024*768 |
| 650 | 0 |
▼a Children with disabilities
▼x Education
▼x Handbooks, manuals, etc. |
| 650 | 0 |
▼a Special education
▼x Handbooks, manuals, etc. |
| 653 | |
▼a 진단검사
▼a 특수교육
▼a 발달장애 |
| 700 | 1 |
▼a Pierangelo, Roger |
| 700 | 1 |
▼a Giuliani, George |
| 700 | 1 |
▼a 여광응 |
| 710 | |
▼a 한국발달장애학회 |
| 776 | 0 |
▼t 109가지 진단검사,
▼z 8958912677 |
| 856 | 41 |
▼u http://ebook.kaya.ac.kr:81/Kyobo_T3/Content_check.asp?barcode=4808958912675 |
| 950 | 0 |
▼b \28000 |
| 990 | |
▼a 관리자 |