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▼a 9788926840054 :
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▼a 373
▼2 5 |
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▼a 373
▼b 신73ㅌ |
| 100 | 1 |
▼a 신재한 |
| 245 | 10 |
▼a (창의인성교육을 위한) 토의·토론교육의 이해와 실제
▼h [전자책] /
▼d 신재한 |
| 256 | |
▼a e-Book |
| 260 | |
▼a 서울 :
▼b 한국학술정보,
▼c 2013 :
▼f (주)블루마운틴소프트 |
| 300 | |
▼a 32,610k :
▼b 천연색 |
| 516 | |
▼a XDF |
| 520 | |
▼a 이 책은 모두 4장으로 구성되어 있다. 제1장은 토의ㆍ토론 학습의 기초 이론들에 대해 알아보았고, 제2장은 토의ㆍ토론 학습의 유형을 구분 설명하였으며, 제3장에서는 토론 수업의 실제 방법에 대해 담고 있으며, 제4장에서는 초등학교에서 적용할 수 있는 토의ㆍ토론 수업 모형 및 활동을 소개하였다. 본 자료의 활용을 통해 학교현장에서 토의ㆍ토론 학습 문화가 정착되는데 도움이 되기를 기대한다. |
| 653 | |
▼a 대학교재
▼a 전문서적
▼a 사범계열
▼a 교육공학
▼a 수업설계
▼a 사회과학
▼a 교육학
▼a 교육 커리큘럼 |
| 776 | 1 |
▼a 신재한
▼t (창의인성교육을 위한) 토의·토론교육의 이해와 실제
▼z 9788926840054 |
| 856 | 40 |
▼u http://ebook.kaya.ac.kr:8080/main/detail.asp?book_num=AD5F0C19-733C-47e5-BF36-313AB6C0A648 |
| 950 | |
▼b \42000 |
| 990 | |
▼a 관리자 |