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▼a 814
▼b 유64ㄱ |
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▼a 유연선 |
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▼a 금자라를 찾아서
▼h [전자책] /
▼d 유연선 |
256 | |
▼a e-Book |
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▼a 서울 :
▼b 한국문학도서관,
▼c 2004 :
▼f (주)블루마운틴소프트 |
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▼a 27,824k :
▼b 천연색 |
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▼a XDF |
520 | |
▼a 언론에서 교육문제가 나왔다하면 제도가 잘못됐다느니 시설이 낙후됐다느니 하다가 교사는 있어도 참 스승이 없다고 개탄한다. 교실이 무너지고 있다고 비명이다. 그런 소리를 들을 적마다 나는 40년도 더 지난 일이 떠오른다. 갓스물에 사범학교를 졸업했는데 첫 발령지가 경상북도 경주시 변두리에 있는 N학교였다. 강원도에서 가슴이 한껏 벅찼다. 학부모와 교사 사이에 부조리의 원인이 된다고 요즘에는 아예 없애버렸지만 그 때는 학급을 담임하고 나면 가정방문이란게 있었다. 가정방문이라면 학부모와 대면한다는 일 때문에 더욱 긴장되었다. 교육환경에는 학교환경도 중요하지만 가정환경와 지역사회환경을 무시할 수 없고 학부모의 교육관도 알아야 했다. |
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▼a 한국
▼a 문학 |
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▼a 유연선
▼t 금자라를 찾아서 |
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▼u http://ebook.kaya.ac.kr:8080/main/detail.asp?book_num=2F36EBA1-2B26-4b3f-A497-A882EBEABD94 |
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▼a 관리자 |