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▼b 한16ㅇ |
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▼a 한국미술교과교육학회 |
| 245 | 10 |
▼a 유아미술교육학
▼h [전자책] /
▼d 한국미술교과교육학회 |
| 256 | |
▼a e-Book |
| 260 | |
▼a 서울 :
▼b 학문사,
▼c 2004 :
▼f (주)블루마운틴소프트 |
| 300 | |
▼a 224,941k :
▼b 천연색 |
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▼a XDF |
| 520 | |
▼a 이 책은 이론과 실제의 균형을 갖추고 학문적으로 체계화시키기 위하여 실제뿐만 아니라 이론적인 측면에 많은 노력을 기울였다. 그래서 모두 제5부로 구성하였으며, 제1부는 유아미술교육학의 성립을 탐색하였으며, 제2부는 어린이 미술의 특성과 발달에 대해 살펴보았고, 제3부는 유아미술교육학의 목적에서 내용, 방법, 재료에 이르기까지 광범위하게 서술하였다. 제4부는 유아미술교육의 실제 활동을 평면과 입체, 조형놀이로 나누어 실질적인 도움이 되도록 하였으며, 제5부는 영재아와 특수아 미술교육을 살펴보았다. |
| 653 | |
▼a 유아교육
▼a 유아미술교육
▼a 유아예체능 |
| 776 | 1 |
▼a 한국미술교과교육학회
▼t 유아미술교육학
▼z 9788946761155 |
| 856 | 40 |
▼u http://ebook.kaya.ac.kr:8080/main/detail.asp?book_num=9EFB80DE-BF89-4db3-A58D-71C0865B005E |
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▼a 관리자 |