| LDR | | 01284nmm ck200277 k 4500 |
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▼a 9788926821725 :
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▼a 512
▼2 5 |
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▼a 512
▼b 김54ㅇ |
| 245 | 00 |
▼a ADHD 아동을 위한 미술치료 프로그램
▼h [전자책] :
▼b 전문가를 위한 미술 치료 프로그램 시리즈 /
▼d 김선현 지음 |
| 256 | |
▼a e-Book |
| 260 | |
▼a 파주 :
▼b 이담Books :
▼b 한국학술정보,
▼c 2011 :
▼f ((주)블루마운틴소프트,
▼g 2019) |
| 300 | |
▼a 전자책 1책 :
▼b 천연색 |
| 440 | 00 |
▼a 전문가를 위한 미술치료 프로그램 시리즈 ;
▼v 20 |
| 500 | |
▼a 판권지상 발행자는 '한국학술정보'임 |
| 516 | |
▼a IMGB |
| 520 | |
▼a 최근 급격한 산업화, 정보화에 따른 기계적인 사고방식은 개인주의적인 생활패턴을 가져왔고, 아동들은 소외와 불안, 상호인간관계 어려움 등의 문제를 가지게 되었다. 또한 지나친 학구열에 의한 기계적인 주입식 교육방식은 아동, 청소년의 이러한 문제들을 더욱 가속화시키고 있다. 따라서 이러한 문제에 대한 대응방식으로 '창의성' 교육과 '인성' 교육의 중요성이 강조 |
| 538 | |
▼a 시스템 조건: 해상도 1024*768 |
| 653 | |
▼a 임상의학 일반 |
| 700 | 1 |
▼a 김선현 |
| 776 | 1 |
▼a 김선현
▼t ADHD 아동을 위한 미술치료 프로그램
▼z 9788926821725 |
| 856 | 41 |
▼u http://ebook.kaya.ac.kr:8080/main/detail.asp?book_num=M0041290 |
| 950 | 0 |
▼b \33500 |
| 990 | |
▼a 관리자 |