LDR | | 01402nmm ck200301 k 4500 |
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▼a 9788920002434 :
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▼a 379
▼b 송76ㅌ |
245 | 00 |
▼a 특수아교육
▼h [전자책] /
▼d 송준만,
▼e 유효순 공저 |
250 | |
▼a 3개정판 |
256 | |
▼a e-Book |
260 | |
▼a 서울 :
▼b 한국방송통신대학교 출판문화원,
▼c 2011 :
▼f ((주)블루마운틴소프트,
▼g 2019) |
300 | |
▼a 전자책 1책 :
▼b 천연색 |
500 | |
▼a 별책: 특수아교육 워크북 |
504 | |
▼a 참고문헌:p.455-461 |
516 | |
▼a XML |
520 | |
▼a 우리는 자신의 장애를 뛰어넘어 놀라운 일을 해내고 있는 사람들을 보면 우리가 장애인에 대하여 가지고 있는 부정적인 견해가 이들의 신체적 조건에 있는 것이 아니라 우리의 마음속에 자리 잡고 있음을 새삼 느낀다.장애아동에 대한 올바른 이해는 교사들에게 필수적이다. 특히 유아를 지도하고 있는 교사들에게는 중요한데, 이는 장애의 발견과 처치가 빠르면 빠를수록 그 효과가 크며 예방적 효과도 크기 때문이다. 이제 3~5세 장애유아에 대한 의무교육이 실시되고 있다. 따라서 장애유아들이 통합교육을 받을수 있게 되어 특히 이번 개편에서는 이 점에 주안점을 두었다. |
538 | |
▼a 시스템 조건: 해상도 1024*768 |
653 | |
▼a 특수교육 |
700 | 1 |
▼a 송준만 |
700 | 1 |
▼a 유효순 |
776 | 1 |
▼a 송준만
▼t 특수아교육
▼z 9788920002434 |
856 | 41 |
▼u http://ebook.kaya.ac.kr:8080/main/detail.asp?book_num=X0186253 |
950 | 0 |
▼b \34000 |
990 | |
▼a 관리자 |