LDR | | 02483nmm c2200493 c 4500 |
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005 | | 20190726130606 |
008 | | 170511s2017 ulk d a kor |
020 | |
▼a 9788968669040(전자책) |
020 | |
▼a 9788968668456(종이책)
▼g 93180 |
040 | |
▼a 248032
▼c 248032
▼d 248032 |
041 | 1 |
▼a kor
▼h eng |
056 | |
▼a 516.9389
▼2 4 |
082 | |
▼a 616.85/88
▼2 21 |
090 | |
▼a 516.9389
▼b R518ㅇ |
245 | 00 |
▼a 인지 및 지적장애의 이해
▼h [전자책] :
▼b 역사적 관점, 현재의 실제 그리고 미래의 방향 /
▼d Stephen B. Richards,
▼e Michael P. Brady,
▼e Ronald L. Taylor [공]지음 ;
▼e 신현기 [외]옮김 |
246 | 19 |
▼a Cognitive and intellectual disabilities :
▼b historical perspectives, current practices, and future directions |
250 | |
▼a [개정판] |
256 | |
▼a 전자 데이터 |
260 | |
▼a 서울 :
▼b 시그마프레스,
▼c 2017 :
▼f (교보문고,
▼g 2017) |
300 | |
▼a 전자책 1책 :
▼b 천연색 |
500 | |
▼a 공옮긴이: 김대룡, 김영표, 남경욱, 오경민, 이병혁, 정주영, 정희선, 주재연 |
500 | |
▼a 원저자명: Stephen B. Richards, Michael P. Brady, Ronald L. Taylor |
516 | |
▼a PDF |
520 | |
▼a 『인지 및 지적장애의 이해』는 지적장애(과거의 정신지체)의 원인과 특성은 물론 오늘날 이 분야에서 타당한 교수적 접근에 대한 상세한 논의를 위해 DSM-V의 용어와 기준 그리고 이에 해당하는 CEC 기준을 반영한 업데이트, 교수적 적용: 지적장애에 대한 강의에 도움을 주는 많은 교수적 이슈들과 적용사례들과 전문가들과 지적장애인들이 직면하고 있는 철학적·사회적·법적·의학적·교육적·개인적 이슈들을 탐색한 ‘미래의 이슈들’ 의 내용을 제공하고 있다 |
530 | |
▼a 책자형태로 간행: ISBN 9788968668456 |
538 | |
▼a 시스템 조건: 해상도 1024*768 |
650 | 0 |
▼a Mental retardation |
653 | |
▼a 지적장애
▼a 정신지체
▼a 특수교육 |
700 | 1 |
▼a Richards, Stephen B.,
▼d 1954- |
700 | 1 |
▼a Brady, Michael P. |
700 | 1 |
▼a Taylor, Ronald L. |
700 | 1 |
▼a 신현기 |
700 | 1 |
▼a 김대룡 |
700 | 1 |
▼a 김영표 |
700 | 1 |
▼a 남경욱 |
700 | 1 |
▼a 오경민 |
700 | 1 |
▼a 이병혁 |
700 | 1 |
▼a 정주영 |
700 | 1 |
▼a 정희선 |
700 | 1 |
▼a 주재연 |
776 | 0 |
▼t 인지 및 지적장애의 이해,
▼z 9788968668456 |
856 | 41 |
▼u http://ebook.kaya.ac.kr:81/Kyobo_T3/Content_check.asp?barcode=4808968668456 |
950 | 0 |
▼b \35280 |
990 | |
▼a 관리자 |