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LDR01825nmm c2200265 c 4500
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00520190725094808
008160113s2015 ulk d a kor
020 ▼a 9791158820527(전자책) ▼g 05710
040 ▼a 248032 ▼c 248032 ▼d 248032
056 ▼a 711.47 ▼2 4
0820 ▼a 495.78 ▼2 21
090 ▼a 711.47 ▼b 장82ㅎ
24500 ▼a 한자분해 ▼h [전자책] : ▼b 한문은 소리글자다 / ▼d 장창훈 글
2461 ▼i 표제관련정보: ▼a 捨餘徐敍途
256 ▼a 전자 데이터
260 ▼a 서울 : ▼b 서울문학, ▼c 2015 : ▼f (교보문고, ▼g 2015)
300 ▼a 전자책 1책 : ▼b 천연색
516 ▼a PDF
520 ▼a 한자를 공부하는 방법은 많이 써보는 것과 ‘소리글자’를 확인하면서 이해하는 것과 ‘뜻’과 ‘뜻’의 결합을 이해하는 것이다. 한자는 그림의 상형이므로 많이 써봐야한다. 한자는 글자속에 발음기호를 가지고 있으므로 ‘발음’을 정확히 파악해야한다. 인(仁)은 발음기호가 [人인]이다. 일(日)의 발음기호는 [一일]이다. 性(성)의 발음기호는 [生생]이다. 생이 성이 되었다. 이런 식으로 낱글자마다 발음기호가 무엇인지 늘 관심을 갖고서 이해하면 한자가 재밌어진다. 마지막으로 한자는 반드시 2~3개의 낱글자가 합성해서 새로운 뜻을 창조적으로 조합하므로, 퍼즐을 맞추듯이 한자의 뜻을 맞춰나가면서 유추하는 능력을 기른다면 한자의 묘미(妙味)가 색다를 것이다. 이 책은 낱글자의 소리와 뜻을 적절하게 보여주는 한문전문서적이다
538 ▼a 시스템 조건: 해상도 1024*768
653 ▼a 한자 ▼a 한문
7001 ▼a 장창훈
85641 ▼u http://ebook.kaya.ac.kr:81/Kyobo_T3/Content_check.asp?barcode=480D150818250
9500 ▼b \900
990 ▼a 관리자