| LDR | | 00000nam c2200205 c 4500 |
| 001 | | 000000239396 |
| 005 | | 20180418082533 |
| 007 | | ta |
| 008 | | 180417s2017 gnkd r 000a kor |
| 020 | |
▼c (수증) |
| 040 | |
▼a 248032
▼c 248032
▼d 248032 |
| 049 | 0 |
▼l GM53681
▼f DM
▼l GM53682
▼c 2
▼f DM
▼l GM53683
▼c 3
▼f DM |
| 056 | |
▼a 338.5
▼2 4 |
| 090 | |
▼a 338.5
▼b 명94ㄷ |
| 245 | 20 |
▼a 다문화 초등학생의 진로장벽 인식과 이중문화적 자기효능감이 진로태도 성숙에 미치는 영향 /
▼d 가야대학교 행정대학원 사회복지상담학과 명형철 |
| 250 | |
▼a [초판] |
| 260 | |
▼a 김해 :
▼b 가야대학교 행정대학원 사회복지상담학과,
▼c 2017 |
| 300 | |
▼a 92 p. :
▼b 표 ;
▼c 27cm |
| 502 | |
▼a 학위논문(석사)--
▼b 가야대학교 행정대학원 :
▼c 사회복지상담학과,
▼d 2017.8 |
| 504 | |
▼a 참고문헌(p. 70-78) 수록 |
| 525 | |
▼a 권말부록 : 설문지 수록 |
| 653 | |
▼a 다문화
▼a 다문화아동
▼a 진로장벽
▼a 진로태도 |
| 700 | 1 |
▼a 명형철 |
| 710 | 2 |
▼a 가야대학교.
▼b 행정대학원 사회복지상담학과 |
| 950 | 0 |
▼a [비매품] |
| 990 | |
▼a 관리자3
▼b 관리자3 |