LDR | | 00000nam c2200205 c 4500 |
001 | | 000000239374 |
005 | | 20180417111236 |
007 | | ta |
008 | | 180416s2016 gnkd r 000a kor |
020 | |
▼c (수증) |
040 | |
▼a 248032
▼c 248032
▼d 248032 |
049 | 0 |
▼l GM52988
▼f DM
▼l GM52989
▼c 2
▼f DM
▼l GM52990
▼c 3
▼f DM |
056 | |
▼a 375.1
▼2 4 |
090 | |
▼a 375.1
▼b 최38ㅂ |
245 | 20 |
▼a 보육교사의 인성과 직무만족도가 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향 :
▼b 김해시 어린이집을 중심으로 /
▼d 가야대학교 행정대학원 사회복지상담학과 최미곤 |
250 | |
▼a [1판] |
260 | |
▼a 김해 :
▼b 가야대학교 행정대학원,
▼c 2016 |
300 | |
▼a 71 p. :
▼b 표 ;
▼c 27cm |
502 | |
▼a 학위논문(석사)--
▼b 가야대학교 행정대학원 :
▼c 사회복지상담학과,
▼d 2016.8 |
504 | |
▼a 참고문헌 (p. 56-63)수록 |
525 | |
▼a 권말부록 : 설문지 등 수록 |
653 | |
▼a 보육교사
▼a 상호작용
▼a 직무만족도
▼a 영유아 |
700 | 1 |
▼a 최미곤 |
710 | 2 |
▼a 가야대학교.
▼b 행정대학원 사회복지상담학과 |
740 | 2 |
▼a 김해시 어린이집을 중심으로 |
950 | 0 |
▼b [비매품] |
990 | |
▼a 관리자3
▼b 관리자3 |