| LDR | | 00000nam c2200205 c 4500 |
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| 005 | | 20171114093023 |
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| 008 | | 170910s2017 ulka r 000a kor |
| 020 | |
▼a 9788925411521
▼g 93370 :
▼c \33000 |
| 040 | |
▼a 248032
▼c 248032
▼d 248032 |
| 049 | 0 |
▼l EM97291
▼l EM97292
▼c 2 |
| 056 | |
▼a 379.1
▼2 4 |
| 090 | |
▼a 379.1
▼b 옐38ㅈ2 |
| 245 | 20 |
▼a (증거기반 실제를 통한)정서행동장애학생교육 /
▼d Mitchell L. Yell,
▼e Nancy B. Meadows,
▼e Erik Drasgow,
▼e James G. Shriner 지음;
▼e 곽승철,
▼e 임경원,
▼e 변찬석,
▼e 박계신,
▼e 강민채,
▼e 황순영 옮김 |
| 246 | 19 |
▼a Evidence-Based Practices for Educating Students with Emotional and Behavioral Disorders, Loose-Leaf |
| 250 | |
▼a 2판 [원서 2판] |
| 260 | |
▼a 서울 :
▼b 교육과학사,
▼c 2017 |
| 300 | |
▼a 745 p. :
▼b 삽화 ;
▼c 26 cm |
| 504 | |
▼a 참고문헌 (p. 681-742) 및 색인 (p. 743-745) 수록 |
| 653 | |
▼a 특수교육
▼a 행동지도
▼a 행동장애 |
| 700 | 1 |
▼a 옐, 미첼 L,
▼e 저 |
| 700 | 1 |
▼a 메도우, 낸시,B.,
▼e 공저 |
| 700 | 1 |
▼a 에릭, 드래스고우,
▼e 공저 |
| 700 | 1 |
▼a 쉬린더, 제임스 G.,
▼e 공저 |
| 700 | 1 |
▼a 변찬석,
▼e 역 |
| 700 | 1 |
▼a 박계신,
▼e 역 |
| 700 | 1 |
▼a 강민채,
▼e 역 |
| 700 | 1 |
▼a 황순영,
▼e 역 |
| 700 | 1 |
▼a 곽승철,
▼e 역 |
| 700 | 1 |
▼a 임경원,
▼e 역 |
| 900 | 11 |
▼a Yell, Mitchell L,
▼e 저 |
| 900 | 11 |
▼a Meadows, Nancy B.,
▼e 공저 |
| 900 | 11 |
▼a Drasgow, Erik,
▼e 공저 |
| 900 | 11 |
▼a Shriner, James G.,
▼e 공저 |
| 950 | 0 |
▼b \33000 |
| 990 | |
▼a 관리자3
▼b 관리자3 |