| LDR | | 01069nam c2200313 c 4500 |
| 001 | | 000000198933 |
| 005 | | 20160229222805 |
| 007 | | ta |
| 008 | | 151025s2015 ulkad 001a kor |
| 020 | |
▼a 9788968665103
▼g 93370 :
▼c \15000 |
| 040 | |
▼a 248032
▼c 248032
▼d 248032 |
| 041 | 1 |
▼a kor
▼h eng |
| 049 | 0 |
▼l EM90163 |
| 056 | |
▼a 372.2
▼2 4 |
| 090 | |
▼a 372.2
▼b T587ㅎ |
| 245 | 20 |
▼a (우리 교실의)행동문제 예방하는 방법 :
▼b 긍정적 행동지원과 효과적인 학급운영 /
▼d Matt Tincani 지음;
▼e 전혜인 옮김 |
| 246 | 19 |
▼a Preventing challenging behavior in your classroom : positive behavior support and effective classroom management |
| 250 | |
▼a 초판[원서1판] |
| 260 | |
▼a 서울 :
▼b 시그마프레스,
▼c 2015 |
| 300 | |
▼a ⅵ, 150 p. :
▼b 삽화, 도표 ;
▼c 28 cm |
| 504 | |
▼a 참고문헌(p.141-150)및 찾아보기 수록 |
| 525 | |
▼a 권말부록: 적용하기：반성적인 학급관리 설문조사 |
| 653 | |
▼a 교실
▼a 행동문제
▼a 학급운영
▼a 특수교육 |
| 700 | 1 |
▼a Tincani, Matt |
| 700 | 1 |
▼a 전혜인 |
| 740 | 2 |
▼a 긍정적 행동지원과 효과적인 학급운영 |
| 900 | 11 |
▼a 틴카니, 마트 |
| 950 | 0 |
▼b \15000 |
| 990 | |
▼a 강동석
▼b 강동석 |