LDR | | 00000nam c2200205 c 4500 |
001 | | 000000196296 |
005 | | 20150910132920 |
007 | | ta |
008 | | 150909s2014 ulka r 000a kor |
020 | |
▼a 9788966878154
▼g 94370 :
▼c (수증) |
020 | |
▼a 9788966878130(세트) |
040 | |
▼a 248032
▼c 248032
▼d 248032 |
041 | 0 |
▼a kor
▼b koreng |
049 | 0 |
▼l GM42932 |
056 | |
▼a 374.74
▼2 4 |
090 | |
▼a 374.74
▼b 한16`2ㄱ |
245 | 20 |
▼a 교과내용, 교수·학습, 교육평가가 연계된 디지털교과서 개발 방안 탐색 :
▼b 영어 교과 사례를 중심으로 /
▼d 한국교육과정평가원 |
250 | |
▼a [초판] |
260 | |
▼a 서울 :
▼b 한국교육과정평가원,
▼c 2014 |
300 | |
▼a 153 p. :
▼b 삽화 ;
▼c 26 cm. |
440 | 10 |
▼a 우수보고서 시리즈 ;
▼v 7 |
500 | |
▼a 공동연구자 : 주형미, 가은아, 남창우, 박도영, 안종욱, 윤지환 |
500 | |
▼a 이 보고서는 한국교육과정평가원 2013년도 기본연구과제 보고서를 단행본으로 재출간한 것입니다. |
504 | |
▼a 참고문헌(p. 143-149) 수록 |
653 | |
▼a 디지털교과서
▼a 프로토타입 |
710 | 2 |
▼a 한국교육과정평가원 |
910 | 1 |
▼a KICE |
910 | 1 |
▼a Korea institute for curriculum and evaluation |
950 | 1 |
▼a 가격불명 |
990 | |
▼b 강동석 |