| LDR | | 00000ngm c2200205 c 4500 |
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| 005 | | 20150605144325 |
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▼l MC4411
▼v 2 |
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▼2 4 |
| 090 | |
▼a 029.8
▼b E16ㅅ |
| 245 | 00 |
▼a 슬로리딩, 생각을 키우는 법
▼h [DVD 자료].
▼n Disc 2,
▼p 오감으로 읽다 /
▼d EBS [편] |
| 246 | 30 |
▼a 오감으로 읽다 |
| 260 | |
▼a 서울 :
▼b EBS 미디어센터,
▼c 2015 |
| 300 | |
▼a DVD 디스크 1매(49분) :
▼b 유성, 천연색 ;
▼c 12 cm |
| 440 | 00 |
▼a EBS 다큐 프라임 |
| 500 | |
▼a 방영일: 2014년 10월 7일 |
| 520 | |
▼a 생생한 오감수업으로 배우는 책 읽기! 슬로리딩을 통해 스스로 책을 읽기 시작한 아이들은 오감으로 배우는 국어수업을 시작했다. 책의 내용을 그림으로 그려보고 책 속에 나온 곳을 직접 찾아가 책과 현실을 비교해 봤으며, 한국전쟁 당시 피난민이 주로 먹었다던 피난음식을 맛보면서 한국전쟁에 대해 생각해보는 시간을 가졌다. 소설책 한 권으로 진행되는 국어수업은 미술과 실과, 사회 등 타 과목과 연계되어 보고, 듣고, 느끼고, 체험하는 수업이 되었다. 또한, 혼자 조용히 눈으로 책을 읽는 습관 때문에 소리 내 읽는 것이 익숙하지 않은 아이들을 위해 슬로리딩의 원조라 할 수 있는 서당에 가서 체험학습을 했다. 훈장님이 먼저 읽으면 아이들이 따라 읽고, 글자 하나에서 문장으로 그다음은 여러 문장을 이어서 배우는 서당교육을 통해 아이들은 소리 내 읽는 방법을 익히고 그 장점을 알아갔다. 다양한 체험과 경험을 통해 책의 내용을 더 잘 이해하게 된 아이들은 한발 더 나아가 오감을 총동원해야 하는 창작활동을 하기에 이르렀다. 오감을 동원해 소리 내 읽고, 느끼고, 말하는 동안 생각의 나무가 자라기 시작한 아이들의 모습을 들여다본다. |
| 521 | |
▼a 전체 관람가 |
| 538 | |
▼a DVD-video; 화면비율, 16:9 Anamorphic widescreen; 오디오, DD 2.0 stereo; 지역코드, All NTSC |
| 546 | |
▼a 언어: 한국어 |
| 653 | |
▼a 독서교육 |
| 710 | |
▼a EBS |
| 910 | |
▼a 이비에스 |
| 950 | 0 |
▼b \16666
▼c (3매 \50000) |
| 953 | |
▼a DVD |
| 990 | |
▼a 관리자
▼b 관리자 |