LDR | | 00000ngm c2200205 c 4500 |
001 | | 000000195552 |
005 | | 20150605144314 |
007 | | vd cgaizq |
008 | | 150529s2015 ulk049 avlkor |
040 | |
▼a 248032
▼c 248032
▼d 248032 |
049 | |
▼l MC4410
▼v 1 |
056 | |
▼a 029.8
▼2 4 |
090 | |
▼a 029.8
▼b E16ㅅ |
245 | 00 |
▼a 슬로리딩, 생각을 키우는 법
▼h [DVD 자료].
▼n Disc 1,
▼p 스스로 읽다 /
▼d EBS [편] |
246 | 30 |
▼a 스스로 읽다 |
260 | |
▼a 서울 :
▼b EBS 미디어센터,
▼c 2015 |
300 | |
▼a DVD 디스크 1매(49분) :
▼b 유성, 천연색 ;
▼c 12 cm |
440 | 00 |
▼a EBS 다큐 프라임 |
500 | |
▼a 방영일: 2014년 10월 6일 |
520 | |
▼a 스스로 책을 읽기 시작한 아이들! 학원 가느라 점점 책과 멀어지는 아이들, 내용이 어렵고 복잡한 책은 외면하는 아이들, 책을 많이 읽기는 하지만 정작 무엇을 왜 읽는지 모르는 아이들이 늘어나고 있는 요즘, 아이들에게 올바른 독서 습관과 태도를 길러주는 방법은 무엇일까? 용인의 한 초등학교 5학년 아이들은 한 학기 동안 한 권의 소설책으로 공부하는 아주 특별한 국어수업을 경험했다. 1930년부터 해방과 한국전쟁에 이르기까지 한 소녀의 성장기를 다룬 소설이자 아름다운 우리말이 풍부한 박완서 작가의 '그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까'를 천천히, 그리고 깊게 읽는 슬로리딩 수업을 한 것이다. 소설책에 나오는 낯선 단어의 뜻을 찾아 익히고, 문장을 이해하며 글의 흐름을 파악하는 것뿐 아니라 자기 생각과 비교도 해보고 친구들과 토론도 하는 등 다양한 수업방식을 통해 아이들은 소설책 한 권으로 진행되는 국어수업을 이어나갔다. 이러한 슬로리딩 수업은 아이들에게 어떠한 변화를 가져다줄까? 일본의 한 선생님이 진행했었던 슬로리딩 수업의 사례를 살펴보고, 천천히 그리고 조금씩 변화하는 아이들의 모습을 들여다본다. |
521 | |
▼a 전체 관람가 |
538 | |
▼a DVD-video; 화면비율, 16:9 Anamorphic widescreen; 오디오, DD 2.0 stereo; 지역코드, All NTSC |
546 | |
▼a 언어: 한국어 |
653 | |
▼a 독서교육 |
710 | |
▼a EBS |
910 | |
▼a 이비에스 |
950 | 0 |
▼b \16666
▼c (3매 \50000) |
953 | |
▼a DVD |
990 | |
▼a 관리자
▼b 관리자 |