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020 ▼a 9788925403762 ▼g 93370: ▼c \35000
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056 ▼a 379 ▼2 4
090 ▼a 379 ▼b Y43ㅈ
1001 ▼a Yell, Mitchell L.
24510 ▼a (증거기반 실제를 통한)정서행동장애학생교육 / ▼d Mitchell L. Yell, ▼e Nancy B.Meadows, ▼e Erik Drasgow, ▼e James G.Shriner;, ▼e 곽승철, ▼e 임경원, ▼e 변찬석 [공]옮김.
250 ▼a 1판.
260 ▼a 서울 : ▼b 교육과학사, ▼c 2010.
300 ▼a 851 p.: ▼b 삽화 ; ▼c 26 cm.
504 ▼a 색인: p. 847-851
504 ▼a 참고문헌: p. 765-846
50710 ▼t Evidence Based Practices for Educating Students with Emotional and Beh
653 ▼a 정서장애 ▼a 행동장애 ▼a 특수교육 ▼a 행동지도 ▼a 교육학
7001 ▼a Meadows, Nancy B.
7001 ▼a Drasgow, Erik
7001 ▼a Shriner, James G.
7001 ▼a 곽승철
7001 ▼a 임경원
7001 ▼a 변찬석
90011 ▼a 옐, 미첼 L.
90011 ▼a 메도우스, 낸시
90011 ▼a 드라스고우, 에릭
90011 ▼a 쉬리너, 제임스 G
9500 ▼b \35000
990 ▼a 관리자2 ▼b 관리자2
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