| LDR | | 00000nmm k2200205 c 4500 |
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| 005 | | 20160304134201 |
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▼c \16666 |
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▼a 248032
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▼d 248032 |
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▼l MC3168
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▼v 3
▼c 2 |
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▼a 372.48
▼2 4 |
| 090 | |
▼a 372.48
▼b E16ㅎ |
| 110 | |
▼a EBS |
| 245 | 10 |
▼a 학교체육 미래를 만나다
▼h [DVD 자료].
▼n Disc 3,
▼p 운동, 행복한 아이를 만든다 /
▼d EBS 기획. |
| 260 | |
▼a 서울 :
▼b EBS 미디어센터,
▼c 2013. |
| 300 | |
▼a DVD 디스크 1매(52분) :
▼b 유성, 천연색 ;
▼c 12 cm. |
| 440 | 00 |
▼a EBS 다큐 프라임 |
| 500 | 00 |
▼a 더빙: 한국어 |
| 500 | 00 |
▼a 방영일: 2012년 10월 10일 |
| 500 | 00 |
▼a 김두희(내레이션) |
| 508 | |
▼a 제작진: 연출, 김건세 ; 책임프로듀서, 김한동 ; 프로듀서, 김현주 ; 글·구성, 강소라 ; 촬영, 윤효섭, 황두영, 차현일 ; 종합편집, 최재혁 ; 음악, 신상훈, 김용상, 홍주경 |
| 520 | |
▼a 입시경쟁과 학교폭력으로 물든 교실에서 지치고 힘든 우리 아이들은 과연 행복해 질 수 있을까? 아이들의 행복을 위한 조건은 과연 무엇일까? 학교 스포츠에 역사가 깊고 열정이 남다른 미국의 나일스 웨스트 고등학교의 학생들은 하루도 빠짐없이 매일 한 시간씩 체육수업을 한다. 학생들은 이 체육수업을 통해 건강뿐 아니라 정서적인 충족감을 얻고 있다. 몸뿐 아니라 마음까지 건강하게 해주는 운동을 통해 아이들의 뇌가 활성화되고 학교생활에서 재미를 찾는다면 아이들은 행복해질 수 있을까? 중학교 한 반의 학생들을 대상으로 HHIM 체조(ADHD 치료 및 뇌의 건강과 회복을 목적으로 개발된 뇌 운동체조)를 시행하는 실험을 진행했다. 꾸준한 HHIM 체조를 한 이후 학생들의 변화와 국내외의 사례를 들여다보며 학교체육이 교실 분위기와 아이들의 행복지수에 어떠한 영향을 미치는지 살펴본다. |
| 521 | |
▼a 전체 관람가 |
| 538 | |
▼a DVD-video; 화면비율, 16:9 Anamorphic widescreen; 오디오, DD 2.0 Stereo; 지역코드, All NTSC |
| 653 | |
▼a 학교체육 |
| 700 | 1 |
▼a 김건세,
▼e 연출 |
| 700 | 1 |
▼a 김두희,
▼e 내레이션 |
| 740 | 0 |
▼a 운동, 행복한 아이를 만든다 |
| 950 | 0 |
▼b \16668
▼c (3매 \50000) |
| 953 | |
▼a DVD |
| 990 | |
▼a 관리자2
▼b 관리자2
▼b 김미소
▼b 강동석 |