| LDR | | 00000nam k2200205 c 4500 |
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▼c (수증) \10000 |
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▼f 학술원
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▼f 학술원 |
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▼a 378.9
▼2 4 |
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▼a 378.9
▼b 김73ㅎ |
| 100 | 1 |
▼a 김재웅 |
| 245 | 00 |
▼a 홈스쿨링의 정치학 :
▼x Politics of Homeschooling /
▼d 김재웅. |
| 250 | |
▼a 초판. |
| 260 | |
▼a 서울 :
▼b 민들레,
▼c 2010. |
| 300 | |
▼a 224 p.:
▼b 삽화 ;
▼c 21 cm. |
| 440 | 00 |
▼a 서로를 살리는 교육 ;
▼v 11 |
| 500 | 00 |
▼a 색인 : p. 222-223 |
| 504 | |
▼a 참고문헌 : p. 213-221 |
| 520 | |
▼b 홈스쿨링 운동의 역사를 통해 교육의 미래를 내다본다. 오랫동안 불법 행위처럼 미국 사회의 변방에 있던 홈스쿨링이 1980년대 중반 이후 언론과 사회의 관심과 주목을 받게 되고, 21세기에 들어서면서부터 주류 교육 형태로 편입되는 과정은 한 편의 드라마와도 같다. 이 책은 교육정치학적 관점으로 미국의 홈스쿨링에 참여해 온 개인들과 집단들이 어떻게 갈등하고 또 협력해 왔는지를 분석하고 있다. |
| 536 | |
▼a 이 연구는 서강대학교 2008년도 특별연구비 지원을 받아 수행되었음 |
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▼b 관리자2 |
| 005 | | 20120613180235 |