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Factors Influencing Student Engagement in an Online Asynchronous Discussion Forum Measured by Quantity, Quality, Survey, and Social Network Analysis

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개인저자Garbrick, Amy H.
단체저자명The Pennsylvania State University. Learning, Design, and Technology.
서명/저자사항Factors Influencing Student Engagement in an Online Asynchronous Discussion Forum Measured by Quantity, Quality, Survey, and Social Network Analysis.
발행사항[S.l.] : The Pennsylvania State University., 2018
발행사항Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2018
형태사항181 p.
소장본 주기School code: 0176.
ISBN9780438134836
일반주기 Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 79-12(E), Section: A.
요약This iterative study examined factors that influence student engagement in an online asynchronous discussion forum (DF), which is a standard feature of most learning management systems (LMSs) and thus of most online courses at the university lev
요약This investigation examines factors that positively influenced student engagement in DFs as measured by the quantity and quality of posts, interviews and surveys regarding preferences, and social network analysis (SNA) results. Overall, the find
일반주제명Educational technology.
Instructional design.
Web studies.
언어영어
기본자료 저록Dissertation Abstracts International79-12A(E).
Dissertation Abstract International
대출바로가기http://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T15000652

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