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Multiple intelligences in the classroom /
상세 프로파일
| 자료유형 | E-Book |
|---|---|
| 개인저자 | Armstrong, Thomas, author. |
| 단체저자명 | Association for Supervision and Curriculum Development. |
| 서명/저자사항 | Multiple intelligences in the classroom /Thomas Armstrong. |
| 판사항 | Fourth Edition. |
| 발행사항 | Alexandria, Virginia, USA : ASCD, [2018] |
| 발행예정일자 | 1711 |
| 형태사항 | 1 online resource. |
| 소장본 주기 | Added to collection customer.56279.3 - Master record variable field(s) change: 050, 072, 082 |
| ISBN | 9781416625117 1416625119 |
| 서지주기 | Includes bibliographical references and index. |
| 일반주제명 | Teaching. Cognitive styles. Learning. Multiple intelligences. Cognitive styles. Learning. Multiple intelligences. Teaching. EDUCATION / Administration / General. EDUCATION / Organizations & Institutions. |
| 언어 | 영어 |
| 기타형태 저록 | Print version:Armstrong, Thomas.Multiple intelligences in the classroom.Fourth Edition.Alexandria, Virginia, USA : ASCD, [2018]9781416625117 |
| 대출바로가기 | http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=1638179 |
소장정보
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인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | WE00014073 | 371.102 | 가야대학교/전자책서버(컴퓨터서버)/ | 대출가능 |
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