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(상담사례를 통해서 본)아동문제의 이해와 지도

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자료유형단행본
단체저자명대구교육대학교. 교육대학원. 초등전문상담교사양성과정
서명/저자사항(상담사례를 통해서 본)아동문제의 이해와 지도 /대구교육대학교 교육대학원 초등전문상담교사양성과정 편.
발행사항서울 : 교육출판사, 2000.
형태사항437p ; 25cm.
일반주기상담사례연구집
언어미정의

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 EM64684 334.3 대16ㅇ 가야대학교/정보자료실 1층/ 대출가능 인쇄 이미지  

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