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프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교 : (A)comparative study on the educational effects of the project approach and the Reggio Emilia approach
상세 프로파일
상세정보자료유형 | 학위논문 |
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개인저자 | 임상도
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서명/저자사항 | 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교 :(A)comparative study on the educational effects of the project approach and the Reggio Emilia approach /임상도. |
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발행사항 | 대구 : 계명대학교, 2000. |
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형태사항 | iv, 95장: 삽도 ; 26cm. |
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학위논문주기 | 학위논문(박사)계명대학교 대학원:교육학과,2000 |
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언어 | 한국어 |
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소장정보
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No. |
등록번호 |
청구기호 |
소장처 |
도서상태 |
반납예정일 |
예약 |
서비스 |
매체정보 |
1 |
GM32548 |
DP 373.2 임52ㅍ |
가야대학교/정보자료실 2층/정기간행물코너
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대출불가(별치) |
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서평
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