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Uprooting instructional inequity : the power of inquiry-based professional learning / [electronic resource]

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자료유형E-Book
개인저자Berg, Jill Harrison, author.
서명/저자사항Uprooting instructional inequity :the power of inquiry-based professional learning /Jill Harrison Berg.[electronic resource]
형태사항1 online resource : illustrations
소장본 주기WorldCat record variable field(s) change: 050
ISBN1416630708
9781416630708

서지주기Includes bibliographical references and index.
요약"A comprehensive guide to help school and teacher leaders amplify the power of collaborative inquiry as a means for identifying, interrogating, and addressing instructional inequity"--
일반주제명Inquiry-based learning.
Teachers -- Professional relationships.
Educational equalization.
Educational equalization.
Inquiry-based learning.
Teachers -- Professional relationships.
언어영어
기타형태 저록Print version:Berg, Jill Harrison.Uprooting instructional inequityAlexandria, Virginia : ASCD, [2022]9781416630692
대출바로가기https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=3090484

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 WE00021456 379.2/6 가야대학교/전자책서버(컴퓨터서버)/ 대출가능 인쇄 이미지  

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