자료유형 | E-Book |
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개인저자 | Grainger, Peter. Weir, Katie. |
서명/저자사항 | FACILITATING STUDENT LEARNING AND ENGAGEMENT IN HIGHER EDUCATION THROUGH assessment rubrics[electronic resource] |
발행사항 | [S.l.] : CAMBRIDGE SCHOLARS PUBLIS, 2020. |
형태사항 | 1 online resource |
소장본 주기 | Added to collection customer.56279.3 |
ISBN | 9781527545342 1527545342 |
일반주제명 | Grading and marking (Students) Educational tests and measurements. |
언어 | 영어 |
기타형태 저록 | Print version:FACILITATING STUDENT LEARNING AND ENGAGEMENT IN HIGHER EDUCATION THROUGH.[S.l.] : CAMBRIDGE SCHOLARS PUBLIS, 20209781527545342 |
대출바로가기 | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=2355455 |
인쇄
No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | WE00020144 | 371.27/2 | 가야대학교/전자책서버(컴퓨터서버)/ | 대출가능 |