요약 | 머리말 교수공학은 교수학습과정에서 교육효과를 극대화하기 위한 매우 중요한 과정이고 매체이며 학습 상황에서 생겨나는 여러 가지 문제점들을 분석하고 이에 대한 해결점을 고안ㆍ실행ㆍ평가ㆍ처리하기 위해, 정보를 전달하는 요원, 절차, 매체, 개념, 시설 등을 조직하고 관리하는 기능이 복합적으로 통합된 과정이다. 본 책에서는 교수를 위한 계획과 준비에 따른 교사의 역할과 시설ㆍ교육환경 준비, 각 실물 교수매체의 준비기준과 활용방안, 보관ㆍ관리에 이르기까지 전 교수공학의 영역을 통합적으로 설명하고 이를 표현하기 위해 본 책의 제목을「교수공학과 매체」로 정하였다. 3부로 나누어 구성되었으며, 제1부에서는 교수공학과 매체의 기초적 이론을 서술하고 있으며, 제2부에서는 각 교수매체를 종류별로 교수매체의 교육적 기능, 특성, 제작 활용 방법을 자세히 제시하였다. 제3부에서는 다양한 제작방법과 활용실습을 위해 교수매체 실제활동을 소개하였다. 본 책의 특징은 교수공학의 이론과 실제활동의 실행과정을 자세히 |
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