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(함께 그러나 다르게) 동료효과 : 김대유 교육에세이 [전자책] = Peer effect
상세 프로파일
| 자료유형 | E-Book |
|---|---|
| 개인저자 | 김대유 金大猷, 1962- |
| 서명/저자사항 | (함께 그러나 다르게) 동료효과[전자책] =Peer effect :김대유 교육에세이 /김대유 지음 |
| 발행사항 | 서울 : 시간여행, 2013 : (교보문고, 2013) |
| 형태사항 | 전자책 1책 : 천연색 |
| ISBN | 9791185346007 |
| 일반주기 |
아이의 행복을 위한 교육공동체!
|
| 요약 | 학생들이 고통 받는 왕따 · 따돌림 · 학교폭력의 유형과 모니터링 방법, 학부모 대처 방안을 제시하면서 필자는 학급에서 학생과 선생님이 무엇을 해야 하는지 자문한다. 그리고 이 학급이란 공간에서 학생 수준별로 과목을 수강하는 학점제로 교육과정을 전환해서 다양한 친구와 교육을 접하게 하자고 한다. 이러한 커리큘럼을 도입해서 학생들이 적성을 찾고 소질을 계발할 수 있도록 아이들을 폐쇄된 공간에서 개방된 공간으로 내보내자고 한다 |
| 이용가능한 다른형태자료 | 책자형태로 간행: ISBN 9791185346007 |
| 시스템주기 | 시스템 조건: 해상도 1024*768 |
| 파일특성 | 전자 데이터PDF, ePUB |
| 언어 | 한국어 |
| 기타형태 저록 | (함께 그러나 다르게) 동료효과,9791185346007 |
| 대출바로가기 | http://ebook.kaya.ac.kr:81/Kyobo_T3/Content_check.asp?barcode=4801185346008 |
소장정보
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인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EE00003594 | 370.4 김23ㄷ | 가야대학교/전자책서버(컴퓨터서버)/ | 대출가능 |
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카피라이터
