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제한항목: University of California, Los Angeles Education - Leadership Program 0659; University of California, Los Angeles

검색간략리스트

1.

서명: Bonding, Bridging, and Linking: Investigating Collaborative Approaches Towards Expanding the Representation of African American and Latinx Students Pursuing Graduate Study in STEM
저자: Freeman, Kimberly.
출판사: University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 371
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처: 가야대학교 대출가능

2.

서명: Academic and Student Affairs Collaboration to Impact Undergraduate Persistence in the Jesuit University Context: A Phenomenological Study
저자: Emily, Schlam.
출판사: University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 371
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처: 가야대학교 대출가능

3.

서명: Bottom-up Accountability: How Leadership Team Members in High-need Schools Prioritize and Contextualize Their Work
저자: Gonzalez, Cynthia.
출판사: University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 371
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처: 가야대학교 대출가능

4.

서명: Building a Compendium of Teaching Strategy Resources that Foster Growth Mindset and Belonging
저자: Beaubien, Jacquie Marie.
출판사: University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 301.1
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처: 가야대학교 대출가능

5.

서명: Service Work of Underrepresented Faculty
저자: Hare, Holly Elizabeth.
출판사: University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 371
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처: 가야대학교 대출가능

6.

서명: Understanding the Experience of Women Community College Transfer Students over the Age of 25 at UCLA
저자: Adams, Heather.
출판사: University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 378
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처: 가야대학교 대출가능

7.

서명: Exploring Charter High School English Teachers' Perceptions of College-Ready Literacy
저자: Her, Yer Kathy.
출판사: University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 370
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처: 가야대학교 대출가능

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