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제한항목: Michigan State University Curriculum, Instruction, and Teacher Education - Doctor of Philosophy; Michigan State University

검색간략리스트

1.

서명: Changing Lanes or a New Direction?: A Mini-Ethnographic Case Study Exploring Perceptions of District-Wide Culturally Responsive Initiatives
저자: Castillo, Bernadette M.
출판사: Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 371
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처: 가야대학교 대출가능

2.

서명: Identity Matters: Explorations of the Implication of Teachers' Sense of Self in the American History Curriculum
저자: Schmitt, Adam Joseph.
출판사: Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 370
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처: 가야대학교 대출가능

3.

서명: "I Would Be a Completely Different Teacher If I Had Been with a Different Mentor": A Longitudinal Study of Three Beginning Teachers
저자: Wexler, Lindsay Joseph.
출판사: Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 370
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처: 가야대학교 대출가능

4.

서명: Reformed Christian Schooling and Whiteness: Examining White Supremacy and Identity in School Spaces and Parent Motivations
저자: Leo, Sara.
출판사: Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 207
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처: 가야대학교 대출가능

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